동아시아 전자산업의 학습과 기술진보

스마트폰, 컴퓨터, 텔레비전, 반도체 장치 및 기타 전자 제품의 대부분은 동아시아에서 생산됩니다. 아시아 기업과 노동자들은 정교한 전자제품을 생산하는 노하우와 기술을 어떻게 습득했습니까? Yoshitomi(2003)는 높은 저축률, 신중한 재정 정책, 낮은 인플레이션, 유연한 노동 시장과 같은 초기 조건이 자본 형성을 촉진한다고 강조했습니다. 지식과 기술은 종종 수입된 자본재에 포함되기 때문에 자본 심화를 촉진하는 유리한 초기 조건은 학습에 기여합니다.

처음에는 기술 전체를 수입합니다. 국내 회사는 외국 부품만 조립합니다. 외국 공급업체는 기술이 작동하고 제품이 높은 품질 기준을 충족하면 이익을 얻기 때문에 기술 지원과 조언을 제공합니다.

국내 근로자는 생산 경험을 쌓으면서 새로운 기술에 동화됩니다. 교육 수준이 높은 인력을 보유한 국가는 새로운 기술을 더 빨리 익힐 수 있습니다. 기업은 또한 연구 개발과 역엔지니어링에 참여하고 제한적인 혁신을 이룹니다.

기업이 해외 시장에서 경쟁에 직면하게 되면 기술을 향상시키려는 인센티브가 증가합니다. 따라서 수출은 기업이 기술력을 확보하는 데 도움이 됩니다. 이는 기업이 외국 고객이 정한 높은 기준을 충족하도록 강요합니다. 또한 이는 광대한 시장에 대한 접근을 제공하여 기업이 대량으로 생산하고 학습을 통해 이익을 얻을 수 있도록 해줍니다.

그러면 기업은 기술을 마스터하는 것을 목표로 합니다. 그들은 해외에서 숙련된 인력을 채용하고 엔지니어를 대학과 연구 기관에 파견합니다. 노하우를 갖춘 임계량의 근로자가 축적되면 그들은 회사에서 회사로 이동하여 인적 자본을 가져옵니다.

국내 기업이 기술 최전선에 접근함에 따라 이제 기술 공급 기업과 직접적인 경쟁을 벌이게 되었습니다. 이 단계에서 기술 이전은 일반적으로 전략적 제휴를 통해 영향을 받습니다.

Yoshitomi(2003)는 기업가가 기술 변화의 촉매제라고 지적했습니다. 그들은 성공을 보장하지 않고 위험을 감수합니다. 일본에서는 Sony의 Akio Morita와 Sharp의 Tadashi Sasaki와 같은 기업가들이 비전을 갖고 위험을 감수하며 까다로운 소비자 시장에서 경쟁했습니다. 그들의 회사는 최첨단 과학 문제를 해결하고 기술을 활용하여 궁극적으로 Sony Trinitron TV, Sony Walkman 휴대용 음악 플레이어 및 Sharp 평면 TV와 같은 세계 최고의 제품을 생산했습니다. 일본의 부상은 자본 형성을 위한 자금을 제공하는 높은 저축률, 기술 훈련뿐만 아니라 교양 교육도 받은 엔지니어, 자유 무역으로 기울어진 세계 경제의 도움을 받았습니다.

대만은 일본 기업으로부터 TV 제조 방법을 배웠으며 1973년에는 세 번째 주요 TV 수출국이 되었습니다. 1974년 대만 정부는 집적회로 산업을 육성하고 Taiwan Semiconductor Manufacturing Company와 같은 세계적인 기업을 배출했습니다. 대만은 비슷한 개발 수준의 다른 국가보다 교육에 더 많이 투자했습니다. 엔지니어들은 미국 RCA와 중국계 미국인 과학자 및 엔지니어로부터 기술을 흡수했습니다. 이들 중 다수는 대만으로 복귀했습니다. 과학단지, 대학, 기업이 모여 있는 클러스터도 등장했습니다. 인적 자본은 이러한 네트워크 내에서 빠르게 확산되어 선순환 성장을 창출했습니다.

산업정책은 인센티브와 지식 문제 모두에 직면해 있다. 1974년 대만은 위기에 직면했다. 엄밀히 말하면 중국과의 전쟁 중이었고, 주요 기술 및 자본 원천인 일본과의 관계가 단절되었으며, 다중 섬유 협정으로 인해 섬유 수출 쿼터가 부과되었으며, 소비자 물가가 처음보다 47% 상승했습니다. 오일쇼크. 대만 시민들은 경제 발전을 생존을 위한 필수 요소로 여기고 집적 회로 산업을 육성하기 위해 힘을 모았습니다. 이는 정부 관료, 기업가, 근로자의 인센티브를 조정하는 데 도움이 되었습니다. 미국에서 활동하는 세계적 수준의 중국 학자, 엔지니어, 연구원들이 대만의 집적 회로 부문 발전을 돕기 위해 무료로 자원 봉사했습니다. 이는 필요한 지식을 제공했습니다.